时间及议程 内 容 备 注

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开幕式
8:30-09:10

(主会场:璧山区文化艺术中)
实小学生艺术表达  
会议背景介绍(话外音)  
开幕式 主持人登台 建议:徐安茂主任
区教委致欢迎辞 建议:张忠主任
区委领导讲话 建议:朝阳常委
市教委领导讲话 建议:市教委领导或教育学会领导

茶歇 9:10-9:20

茶歇  

开幕演讲 09:20-10:20

主持人登台 主持:李斌
小学教育质量综合评价改革(30分钟) 张勇

实践报告 10:20-11:20

评价向未来,成长看得见(30分钟) 璧山实验小学
北京中关村三小(15分钟) 张燕青
海嘉国际双语学校(15分钟) 管小波
 

校长论坛 11:20-12:10

主题:评价结果及运用
1. 北京中关村三小 张燕青
2.海嘉国际双语学校 管小波
3.南京鼓楼区第一小学校长王学金
4.重庆市璧山实验小学 傅静
5.重庆市璧山东关小学 黄勇
6.重庆市璧山文风小学 陈强

主持:李斌

12月
28日
中午

午餐、午休 12:20-13:50
(实验小学青园、雅园)

午餐、校园参观 物业部、校务部

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平行论坛(14:00-16:30) 公园课程体验相关安排 (16:30-16:50)

论坛一:表现性评价在德育序列课程中的运用(班队+德育)
看点:以学校传统节日课程的开展为现场,呈现学生在校的评价生活,全现家校联合,技术支撑评价(平台:成长观测平台、自主管理平台、脑科学测评数据等)。
共同体:北京人大附中朝阳实验学校+成都双林小学+璧山北街小学
地点:青园五楼形体室

论坛统筹:何雯端
行政支持:赵冬梅
学术支持:张帝
学术观察:迟希新、陈志、曾佑惠
大会发布:张 帝(陈志)

论坛二:“教学评”一致,提升课堂品质(语文)
看点: 以语文学科为例,以课堂、学生素养展示、学科整体建构、互动交流等方式呈现 “教学评一致”的语文课堂是如何促进学科素养落根的。
共同体: 首都师范附属实验学校+重庆珊瑚实验小学+璧山御湖小学
地 点:雅园学术报告厅

论坛统筹:江霖
行政支持:廖雪佚
学术支持:彭昌平
学术观察:张咏梅、何捷、郭光兰、张劲
大会发布:张咏梅

论坛三:学业评价引领师生发展(数学)
看点:以数学学科为例,从课堂,实践活动、质量检测等方面,看学业评价如何促进教师专业发展和学生素养落根的。
共同体:南京鼓楼区第一中心小学+渝北空港新城小学+璧山凤凰小学
地点:青园五楼会议室

论坛统筹:刘登庆
行政支持:雷飞燕
学术支持:张薇
学术观察:康世刚、张宏伟、苏逸华、肖西林
大会发布:康世刚

论坛四:个性化评价创造适合的教育
(创新教育+脑科学测评)
看点: 看点:以创新教育学科为例,融合脑科学测评,看如何通过个性化评价寻找适合的教育。
共同体;深圳前海港湾小学+重庆龙门浩小学+璧山城北小学
地 点:雅园餐厅

论坛统筹:邓春梅
行政支持:迟新亮
学术支持:李永强
学术观察:禹东川、胡方、王坤俊
大会发布

论坛五:运用评价结果,推动特色学校建设(音体美)
看点:只有人人的才是学校特色(人人音乐会、人人体育、人人画展),以一个班学生为主,呈现孩子的体育艺术素养。
共同体:北京市海淀区西苑小学+璧山金剑小学
地 点:璧中体育馆

论坛统筹:何超
行政支持:王健
学术支持:骆静
学术观察:牛晓、胡萍、侯大全、龚灿、李静、刘祝
大会发布:牛晓

论坛六:项目式学习促学习方式变革(英语+PBL项目组)
看点:以英语学科为样本,展现学生在项目式学习中的收获与成长。
共同体:深圳天骄小学+佛山罗格实验学校地 点:青园五楼阅览室

论坛统筹:安娜
行政支持:申洪刚
学术支持:胡明明
学术观察:王若语、刘小菁、邓爱妮
大会发布:胡明

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公园课程体验

(08:00-10:20)

看点:
以参与者和评价者双重身份参与到公园课程中,感受独特的地域文化以及学校项目式、跨学科学习的实施情况。
地点:璧山枫香湖儿童公园

课程统筹:赵冬梅
行政支持:王荣勇
学术支持:李茂
大会发布:李茂

大会综述

(10:40-12:10)

学术主持及大会综述:李水平?
10:40-11:50 分论坛及公园课程发布
11:50-12:10 大会综述
地点:雅园学术报告厅

六个分论坛各8分钟+公园课程15分钟