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医学院的学生都”玩尸“吗?医生和记者的话或许可以做个参考。 |
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医生看“医学生玩尸门”事件 |
这一门课叫做系统解剖学,是一门基础课程,医学院校普遍将之开在大学一年级。对大一的医学生而言,作为18、19岁的青年。刚刚踏进医学的殿堂…… |
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记者亲历人体解剖课 |
在应主任的带领下,20名学员向人体标本默哀致敬,学员们表情肃穆、崇敬、尊重,甚至有些沉重。3分钟后,解剖学课程的实训课正式开始…… |
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”玩尸“者表现了对尸体的不尊敬。那么,我们还要进行遗体捐赠吗?遗体捐赠需要了解什么常识,以下的或许可以看看。 |
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常识:重庆市遗体捐献条例 |
捐献人的意思表示、捐献行为、人格尊严及遗体受社会尊重和法律保护。市红十字会负责遗体捐献的日常工作。办理遗体捐献登记应填写遗体捐献登记表…… |
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重庆行动:立碑纪念 |
从2007年至2008年2月,我市共有120余名志愿者捐赠了自己的器官和遗体。时值清明节来临,我市将首开先河在市内2座殡仪馆修建遗体捐赠纪念碑和纪念广场…… |
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故事:瘫痪女子捐遗体获真爱 |
2006年初,刘病情加重,瘫痪在床,经鉴定为一级残疾。无钱医治的刘倩,决定死后捐献遗体,让专家进行医学研究,以找出治疗该病的方法…… |
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尊重:重庆公祭遗体捐赠者 |
重庆江南殡仪馆“遗体捐赠者纪念碑”前,祭扫者络绎不绝。2日,一场公祭“5·12”地震遇难者和重庆市遗体捐献志愿者的悼念活动在此举行…… |
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网友对”玩尸”男女表示了自己的愤慨,最大的原因就在于他们的道德问题。”白衣天使“最重要的就是职业道德,看看网友的评论吧! |
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正方:缓解压力 可谅解 |
医学教育也是一种很严谨、很残酷的教学,在这一种特殊的背景氛围中,教授们一离开教室,这些青年们就用一些看似很搞怪的行为来释放自己的压力与紧张感,也就毫不足为奇…… |
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反方:这样能当好医生吗 |
他们这样能当好医生吗?个人认为即使学医者是应该不畏惧死者的尸体,不过态度还是不应该如此轻忽的。她们——过了!估计如果是他们自己的亲友的尸骨的话,就不会这样了…… |
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大家都来评价一下”玩尸“事件 |
·大渝网友:没什么大惊小怪的,学医的学生还怕死人,那他还怎么救人,怎么能有胆量去和死人接触,他们就是经过这样锻炼才能做一名合格的医生。
·大渝网友:事情不严重,但结果很严重。现在动辄发帖挂照片上网络的形式,留给犯错的年轻人反省的机会越来越少了,不知道是好是坏。
·大渝网友:所以说现在的医生素质差,看学生怎么样就知道了。
·大渝网友:他们应该看一下{死不瞑目}这部片子.让鬼魂缠住这些对尸体不尊重的伪医者。
·大渝网友:医学解剖前,要对尸体鞠躬,感谢他(她)的奉献,这些学生素质太差,我敢断言,她们以后当医生也不会成为医德高尚,也会成为不负责任的大夫,她们缺乏对生命最基本的尊重。
·大渝网友:偶觉得不管是医学生也好,护士生也好,不管大学生也好,中专生也好,都不应该这样对待死者的尸骨。
·大渝网友:他们这么喜欢玩..那就叫他们死后的遗体.那出来共教学用就可以了啊.....哎..不是说太阳照我..也照世人的吗?
·大渝网友:从以前的谈鬼色变到现在的玩尸女医,现在的女生思想上的转变好大呀!!! |
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