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家长如何给孩子选择兴趣班

2011年07月05日15:52泉州网-泉州晚报我要评论(0)
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家长如何给孩子选择兴趣班

许多家长都会在暑期选择送孩子上兴趣班,一来让孩子在假期有事可做,同时在当今社会具备一两项特长还是有必要的。此外,参加兴趣班也为孩子提供了与其他孩子交往的机会和环境。但许多家长并不懂得如何科学地为孩子选择兴趣班,儿童教育专家提出了以下几点建议

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从孩子的兴趣出发

家长在为孩子选择培训班时,一定不能随大流:英语培训很热门就送孩子去学英语,艺术、体育类培训很热门就送孩子去参加这类培训,这样会显得盲目。

兴趣班是给孩子报的,因此首先要考虑孩子的兴趣和意见,根据他本人的意愿,为他选择有利于身心健康的“兴趣班”。要注意避免本末倒置,出现父母感兴趣,孩子无兴趣的怪现象,硬逼着孩子参加某个他不喜欢的班反而会扼杀孩子的兴趣。

如果孩子自己说不清楚自己的兴趣在哪,这时家长就可以结合孩子的特点先选几个班,然后领着孩子先去“观摩”一下,然后再让孩子自己决定。

考察培训班资质

在选择培训班时,学生家长应先考察培训机构的信誉、合法性,以及办学场地、设施和办学条件等。最好的考察方式就是到培训班试听一两节课。

目前,社会上办班的机构很多,授课教师水平也参差不齐,教师的能力高低及责任心直接影响孩子的发展。有的教师尽管有较高的专业知识技能,但是由于不了解幼儿年龄特点和教育规律,使用教大学生的方法,所以效果并不理想,有的孩子因此而厌学。针对此种情况,家长应该事先了解一下教师是否有幼教背景,还可以通过向幼儿园的教师或曾参加过兴趣班的孩子家长了解一下,然后再慎重抉择。

比价格也比质量

每家培训机构定价都会有自己的理由,家长进行比较是必需的,特别是许多机构推出提早报名给予优惠的措施,都是降低培训成本的方法。但也不要过分迷信低价格,许多培训机构以次充好,低价招生,其本质却是教学质量不能保证,学生和家长对此要特别加以警惕。

对于费用较高的培训班,家长要有明确的目标,是补差还是提高,是培养综合素质还是为应付升学考试。同时,注意和孩子之间相互沟通,一切从孩子的需要出发,避免花了大量的时间、财力,到头来还是一场空。

报班不要贪多

钢琴、绘画、跆拳道……一个孩子同时参加多种兴趣班已不鲜见。家长认为艺多不压身,多点特长以后好在社会上立足。但专家认为,对大多数孩子而言,一定年龄段能接受的东西是有限的。

因此,报班要考虑孩子的承受力,考虑孩子的情绪。炎炎暑假,如果让孩子疲于应付,就体会不到乐趣了,也违背了父母们的初衷。一般来讲参加两项左右即可,如体育和艺术类各选一项。

正确对待孩子兴趣转移

家长们要对孩子们的 “兴趣”有个正确的理解。处在中小学年龄段的孩子们,好奇心强,求知欲望很盛,“兴趣”的多变是正常的,而没有“兴趣”或者“兴趣”过于单一,反而是不正常的。

所以不要对孩子们的“兴趣转移”求全责备,而是要正面引导和保护孩子们的“良好兴趣”。

看性格选兴趣班

喜欢安静:适宜学围棋

识别方法:喜欢安静的孩子特别喜欢比较,譬如他能发现妈妈包的饺子和奶奶包的不一样,所以像拼图一类的游戏,足以让他快乐地摆弄上几个小时。

提示:这类孩子有耐心的个性和细致的观察力,还有比较好的逻辑思维能力。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。所以,父母应不断培养他们严谨和较真的个性,可以让他们参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。

喜欢说话:适宜学声乐

识别方法:孩子对有旋律的音乐有特别的反应,常会跟着音乐啊、啊地叫,并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐,会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早,并且喜欢学说大人的话。

提示:这类孩子的思维模式是由声音带动的,他喜欢利用声音学习。在传统的教学模式中,大部分老师都是通过口授进行教学,这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学说故事、做主持人、声乐或钢琴。

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