超七成青少年在移动端接触过不良信息 谁该为他们的网络安全买单?

2015版本搜狐教育2017-09-13 09:27

今天凌晨,iPhone X、iPhone8等苹果机在美国发布,从此市面上又多了几款智能手机,给孩子的礼物清单中,似乎也多了几项选择。作为从小生活在移动网络世界的00后,他们已经对智能手机产生了深深的依赖。有人说,既然出生在这样一个移动互联的世界,孩子不可避免地就要接触移动网络产品。但是,当是非判断还未健全的青少年,遇到充斥着海量信息的移动互联网,谁该为他们的网络安全买单?

9月12日,DCCI&未来智库联合360中青奇未发布2017年中国青少年移动网络安全蓝皮书。此次报告,针对当前处于中小学阶段的638名孩子,以及418位家长和359位中小学老师展开调研,从一定侧面反映了当前中小学生的移动网络行为。

调查发现:

83.5%的家长都为儿童配备了智能手机;

青少年日上网频次在4次以上的占38.4%;

超50%的青少年每天上网时长分布在半小时到2小时;

超过七成的青少年接触过不良信息;

使用移动网络进行聊天的接近半数;

89.7%的家长反映自家孩子存在一定的手机依赖现象。

超八成家长给孩子配备智能手机

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调查发现,在常见的上网设备中,青少年最常使用的上网工具是智能手机,占调查人群的82.7%。此外平板电脑,儿童智能手表等移动上网设备也占有一定比例。83.5%的家长都为儿童配备了智能手机,可见智能手机在青少年的移动网络生活中占有重要地位。

医生介绍,6~7岁是孩子脑发育的快速发展时期,脑发育结构和功能基本成熟完善在8岁左右,8~10岁是生长稳定期,10~13岁时大脑发展仍需要后续的补充和完善。如果孩子的大脑发育还未完全发展成熟,那么,使用手机、平板等电子设备会影响孩子大脑发育。

近四成青少年每天上网4次以上

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移动网络具有上网灵活性,不受地点限制等特点,青少年日上网频次在4次以上的占到了38.4%。而家长认为孩子每日上网的合理频次在4次以上的则仅有15.8%,可见家长的期望与实际情况存在一定水平的差距。

超过半数青少年每天上网时长在半小时到2小时之间

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学界认为,青少年健康上网的时间应该为每天不超过1.5小时,每周不超过10小时,而青少年上网时间普遍过长。

超过50%的青少年每天上网时长分布在半小时到2小时,每天上网超3小时的青少年占总体的26.7%;大约59.1%的家长普遍认为孩子每次上网时间不要超过一个小时,能接受孩子每次上网超过2小时的仅占18.4%。

超过七成的青少年接触过不良信息

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诈骗是青少年接触最多的不良信息,占调查总数的37.9%,色情类信息排第二位,占28.1%。

由于青少年辨别是非的能力较弱,而互联网又充斥着大量诈骗信息,这种情况下青少年很容易上当受骗。

同样,在抵制色情内容方面,青少年也存在“先天劣势”。青少年网络安全教育工程特聘专家裴智勇在接受媒体采访时称,5.4%的色情内容出现在各类新闻资讯中,且大多是由合法正规媒体或网站发布。其主要特点是标题或正文存在不健康内容,资讯中插入不雅图片或胡乱引用色情图片。“很多网站为吸引眼球,会把这些‘花边’资讯放在首页推荐,这些资讯对于青少年来说具有一定潜在危害。”

聊天与网络游戏是孩子与家长产生不同观点的关键用途

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青少年用手机最经常做的事情是聊天,其次是用来学习和查阅资料,另外,听音乐、网络游戏、网络视频、新闻资讯等也在青少年移动网络活动中占有较大的比例;而家长的数据分析后发现,他们最希望孩子利用网络资源查阅资料,学习和听音乐。

当青少年普遍用手机进行社交时,其心理健康已经在受到危害。据美国研究发现,2007 年初代 iPhone 发布后,伴随智能手机浪潮一同成长的美国青少年世代受到了影响。相比年少时还没有智能手机的世代,他们与朋友见面的次数越来越少,睡得也更少。 手机与社交软件,正在让青少年变得更不快乐,也更抑郁。

对战类游戏是最受青少年欢迎的手游

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对战类手游是青少年群体中最受欢迎的游戏类别,位居榜单前三的游戏中有两款属于该类别。另外经典的益智类、跑酷类、棋牌类以及世界搭建类游戏也分别占据一定的比例份额。

近八成青少年每天都会玩游戏

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常玩游戏的孩子中,有79.3%每天都会玩,其中每天玩1~2次的占34.4%,每天玩3~4次的占22.2%,每天玩5~6次的占11.6%。从玩游戏的时长来看,大约四成的孩子每天玩不到1个小时的游戏,而玩游戏超过3个小时的孩子也不少,超过了15%。

游戏并非洪水猛兽,只要合理控制,青少年会从利弊相当的游戏中获益。玩游戏时首要的价值是游戏怎样促使玩家思考,学会如何解决问题和做出决策;这就构成了“附带学习”(collateral learning),即从所参与的其他活动中无意地学习。这种能力在日后也会逐渐显现出来。

六成以上青少年进行过网上消费,个别孩子会瞒着父母悄悄支付

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根据调查,超过60%的青少年进行过网络服务消费,其中76.9%会在消费前知会父母,有23.1%在消费前父母并不知道。有29.7%的青少年曾经悄悄使用父母的手机银行卡进行过支付,甚至有3.9%的青少年经常这么干。

孩子与家长在多个网络付费项目上持不同观点

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青少年在影音娱乐等项目上消费的金额最多,而家长则认为孩子在网课培训上花最多的钱才是合理的。在花费金额方面,以80元左右为分界点,月花费金额小于80元时,家长认可的比例普遍高于孩子,而超过80元时家长认可的比例均低于孩子倾向的比例。

此次调查显示,超七成家长对孩子使用移动网络可能产生的负面影响表示担忧。家长对于孩子当前接触移动网络过于密切频繁的情况普遍表示担忧,担忧的问题涉及时间,学业,以及人身财产安全等多个方面的不良影响,仅有12.9%的家长不担心孩子接触移动网络产生问题。

近九成的家长表示孩子或多或少有一定对手机依赖的现象

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根据调查家长的结果显示,除10.3%的家长认为不存在手机依赖问题,89.7%的家长反映自家孩子存在一定的手机依赖现象,包括遇到问题时依赖手机,有空闲时间就想玩手机,不能很好的控制玩手机的时间,一旦开始玩就不能放下,不得不离开手机时心情会变坏等现象。

在参与此次调查的家长中,有大约96.3%的家长都针对孩子过度使用移动网络的现象采取了一定的管控措施,仅有3.7%的家长认为可以靠孩子自觉,从未限制孩子上网。家长们采取的管理方法多为限制每天的使用时间,监督,说服教育等方式,也有14.7%的家长采用移动网络安全防护软件进行防控。对于自己的管理效果,仅有26.6%的家长是满意的。

青少年时期没有赶上网络时代的家长,

如何向孩子传递“经验”?

这份调查的结果的确忧大于喜。对于家长来说,移动互联网也是一种新鲜事物,他们并没有青少年时代的经验可以传递给孩子。那么, 广大家长应该怎样指导孩子合理使用移动网络呢?

人大附中王金战老师认为:

首先,家长要与孩子充分沟通,加强亲子关系,以免孩子情感空虚,选择网络作为精神寄托。同时,家长要与孩子约法三章,规定上网时间和时长,并可能通过一些技术手段控制电脑和网络,达到监控孩子上网的目的。

其次,家长不要让孩子一直处于相对封闭的家庭环境中。要鼓励孩子多参与现实活动,多与小朋友互动交流,多参与各种有益身心健康的兴趣班,这样既可满足孩子喜欢玩乐的天性,释放来自生活和学习的各种压力,又可帮助他们远离网络诱惑,减少沉迷网络的机会。

再次,家长要帮助孩子树立正确的网络观。在当今社会,网络技术是孩子必备的基本技能,家长应该鼓励把网络当成工具,当成百科全书,可以便捷地查找相关知识。网络本身并不神秘,也无可指责,关键是人们利用网络时心态要好。

最后,家长要帮助孩子选择正确的网络信息。网络上的大量信息是有助于孩子学习和健康发展的,正确利用网络可以帮助孩子拓展知识面。但网络信息又良莠不齐,家长要帮助孩子正确选择网络信息源,确保孩子在有利于身心健康和学习进步的网站上浏览,禁止孩子浏览不健康网站,以免陷入其中不可自拨。

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