支持方:
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让老师们的心理负担减轻了
重大附小 李老师:每次春游最紧张的就是老师,生怕学生出了什么事情不好向家长交代。每次看到学生这么期望去春游或者秋游,也觉得平时学习压力太大,适当的放松也很好,但是学生特别到了高年级,自我意识很强,每次带出去都各自耍自己的去了,很分散,作为老师既有监管责任,但又没有精力看管到每个人,所以从出发到安全回校,整个人神经都很紧张。这次的禁令从一个方面来说也算是减轻了我们做老师的一点责任和负担。
歇台子小学 王老师:师生的安全重要,作为教师的我感谢各级主管部门。现在的教师工资低得失去了尊严(免费师范生女朋友离他而去),没有尊严的教师又能教出怎样的学生呢?今天严禁这,明天严禁那,不如把师生都关进笼子里……安全惨了!大足被压死的学生,是该限制师生还是限制车辆的那些人呢?师生的赔付有谁为其买单。
反对方:
过度保护对孩子也许存在隐患
歇台子小学 梵老师:禁令之前带了学生春游了一次,小学生因为年龄小,对外面的世界才刚刚开始有些认识,再加上和同学一起游玩,看得出来每个人都很高兴。如果取消春游,我认为是种遗憾,学生就不能更多的和同龄人在一起除学习以外的交流,对他们的身心发展可能会有些消极影响。如果以后这样类似的禁令多了,不知道对以后的孩子的某些抗击挑战和应变能力有没有影响,太过于保护孩子,也又可能是让孩子变的更脆弱。
失去了和孩子拉近距离的机会
育英小学 邱老师:学生集体出去踏青游玩是同学之间和师生之间很好的交流机会。平时我在课堂上对学生非常严厉,以至于学生都比较怕我,有一次出去春游,我和学生相处的非常愉快,有学生还说,平时看我这么严厉,以为我是个不易相处的人,不敢和我说话,但是在这次春游中,发现了我和蔼,有亲和力的一面,很高兴,觉得和我的距离拉近了。听到这些我觉得很感动,一直以来既希望能严师出高徒,又想和学生保持良好的亦师亦友的关系,但都没有找到方法,一次春游就拉近了我和学生的感情,我觉得就算责任重大,压力很大也很值。但是以后可能没有这样的机会了,我觉得比较遗憾。
希望这禁令还有可转换的余地
重庆一中 龚老师:我认为,春游对学生的身心发展是又一定好处的,可以锻炼到学生的生存技能,学会如何保护自己,也可以增进互相之间的友谊,。作为老师,每次的确很紧张,很怕学生出事,现在的家长也很紧张自己的子女,我们老师的压力就更大了。但是,如果在前期的策划和组织上准备充分,学生也既可安全返回,又可玩的尽兴,话说回来,也是对老师的一种考验。我们老师还是想为学生好,希望学生能全面发展,所以,我觉得,只有准备充分,对学生的提前教育到位,出事故的几率还是会比较小的,对于政府出台的这个政策,我觉得还可有转换的余地。
[责任编辑:wydiana]
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