教育部监察局主任来启华5日说，中国目前已经基本消除了高考录取的“暗箱操作”现象。他说，从上世纪末，现代化高科技手段引入高校招生管理，至今已发展到异地远程网上录取，克服了人为因素的干扰，确保了高校招生的公开、公平、公正。（6月5日　新华网）

多年以前就读过某著名语言学家写的批评“基本”的文章。这篇文章写的是，有人举报在饭店里的饭菜上看到几只苍蝇，向有关部门举报。有关部门经过调查得出结论：基本属实。这让这位语言学家糊涂了：究竟饭菜里有没有苍蝇。语言学家最后教育人们“基本”一词基本可用，但不能滥用。

可是多少年过去了，“基本”一词滥用的现象依旧严重。就拿“基本消除了高考录取的‘暗箱操作’”来说，什么是“基本”，我们听了恐怕是一头雾水。

基本，《现代汉语词典》给出的释义是大体上。也就是说如果是90％消除了高考录取的“暗箱操作”现象，可以叫“基本”，那么70%消除了“暗箱操作”叫不叫“基本”呢？即使做到了99.9％，按照目前我国每年计划招生的数量来看，这一违规现象依旧令人触目惊心。既然如此，那么“中国目前已经基本消除了高考录取的‘暗箱操作’现象”是喜还是忧呢？

如果我们换一个视角，即在这些年的高考录取工作中，究竟有没有“暗箱操作”的现象呢？从官员的“基本”一词中我推想还是有的，只不过他没说而已。那么既然“基本”的“暗箱操作”还存在，高校招生录取工作的公开、公平、公正又从何谈起呢？而官员“避重就轻”谈这一点，目的又何在呢？

面对高考招生录取中存在的不公平现象，哪怕仅此一例，相关教育主管部门也要向社会作出检讨，承认自己工作的不足，并表明下一步将采取的举措，而不能错将“失职”当成绩，甚至误以为是自己的荣誉。

当然，紧扣教育部门官员的“基本”一词做文章，似乎有“吹毛求疵”之嫌，不过对于公平、公开、公正选拔高等人才的全国高考来说，多一点“吹毛求疵”似乎也不为过。尤其在当前高考已经正式开始，招生录取工作随后展开的特殊时刻，适当提醒提醒教育主管部门，似乎也是很有必要的。（肖　华）

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